社會實踐是根據專業教學要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,旨在加強...3.社會實踐報告(論文)內容應包括:封面(含實踐方向,學生姓名,學號,年級,專業,...社會實踐,論文論文報告
專業社會實踐考核表:
社會實踐是根據專業教學要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，旨在加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學生的專業技能，并為學生畢業設計（論文、作業）和畢業后盡快適應實際工作打下基礎。社會實踐對學生須嚴格要求、嚴格訓練。
指導教師職責
1．必須明確社會實踐的教學要求。
2．根據社會實踐教學工作的具體要求和安排，制訂詳細的指導工作計劃。
3．指導學生制訂反映實踐成果的文字材料寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見。指導學生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導閱讀。
4．針對學生社會實踐全過程表現寫出具體準確的評語，并給出初評成績。
5．對學生社會實踐的全過程進行指導，解決實踐中的有關問題。
6．填寫社會實踐成績登記表。
7．指導教師須認真記錄每次指導過程（包括書面文檔和電子文檔）。
成績評定
1．社會實踐由指導教師給出初評成績后交系部進行復審。
2．成績評定依據：學生參加社會實踐活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業知識的水平，在社會實踐過程中的表現以及實踐單位的反饋意見。
3．成績評定采用百分制。凡字數不足、內容不全、未參加社會實踐活動、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格處理。
4．凡社會實踐成績未達60分或要求重做者，或通過其它選修課的形式修滿總學分方可畢業。社會實踐（調查）的管理
1．所有電腦藝術設計專業的學生必須在二年二期暑假參加與本專業有關的專業社會實踐。社會實踐為本專業必修環節，不能免修。
2．社會實踐時間安排一般每學分不少于兩周，教學計劃規定通常為2學分，因此相應的時間安排應不少于4周。要求從安排指導教師、確定專業方向、開展實踐，一直到完成實踐報告，整個社會實踐活動進度控制在八周內完成。
3．社會實踐報告（論文）內容應包括：封面（含實踐方向、學生姓名、學號、年級、專業、指導教師）、提綱、內容摘要、正文、注釋（根據需要），以及根據社會實踐考核表要求填寫的其他內容。社會實踐報告的文字字數：不少于2000字。學生完成社會實踐報告（論文）后應由實踐單位寫出評語，蓋章確認。社會實踐報告（論文）要求統一格式、統一封面、統一用A4紙打印文稿及左側裝訂。
裝訂順序：?封面、?提綱、?內容摘要、?正文、?相關考核評定表。
4．各指導老師應充分利用校外實踐基地來開展社會實踐教學工作，切實提高社會實踐的教學質量。
5．學生應端正參加社會實踐的態度，自覺遵守學校的有關規定，培養實事求是、勤奮扎實的科學態度和學風，社會實踐應緊密結合自己的工作實際，決不能采用抄襲的手段來敷衍了事，搪塞過關。指導教師加強指導責任，要管教管導，重視教書育人。對不管采用何種手段、形式，嚴重抄襲他人的學生將作出嚴肅處理。
7．教研室應加強社會實踐教學全過程的管理與質量監控，同時系部要檢查指導教師的指導質量與學生社會實踐實施情況，發現問題及時整改。實踐單位聯系電話 單（實踐基地）位 單位地址 單位規模（人數） 信息網址傳真社會實踐專業方向： 學 （室內設計、平面廣告、網頁制作） 生實踐活動時間 信實踐薪金 息指指導從事本行 學歷及專 專業技 導老師聯系方式 業年限 業方向 術職務 老姓名師信息
（要求：實踐單位就社會實踐學生的進行考核評定,打?確定；指導教師根據以上幾個方面和學生社會實踐的全過程寫出具體準確的評語。）
較一較 較一較較 一 較 較一較好 好 好 好 好 般 差 好 般 差 好 般 差 好 般 差
實踐單位意見：
實踐單位指導老師評語：單位指導教師意 見
指導教師評定成績 指導教師(簽名）：
年 月 日
學院指導教師評語：
學院指導教師意見
指導教師初評成績： 指導教師（簽名）：
年 月 日
部意見
1、社會實踐報告內容一般應包括：提綱、內容摘要、正文、注釋（根據需要），以及相關社會實踐考核表要求完成的其他內容。
2、學生完成社會實踐報告（論文）后應由實踐單位寫出考核評定意見，蓋章確認；指導師傅和教師寫出具體準確的評語，給出初評成績后統一由系部進行審核。
3、社會實踐報告（論文）要求統一格式、統一封面、統一用A4紙打印文稿及左側裝訂。
4、裝訂順序：?封面（網上下載）、?提綱、?內容摘要、?正文、?實踐單位的考核評定。
5、學生須提交書面裝訂稿與電子文檔稿（磁盤），均放入此“社會實踐考核表”內供考評等用。