2018年4月高等教育自學考試全國統一命題考試現代管理學試題答案及評分參考
（課程代碼 00107）
一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。
1. D 2. A 3. C 4. D 5. C
6. B 7. A 8. A 9. B 10.D
11. A 12. A 13. B 14. A 15.D
16. A 17. B 18. D 19. D20.B
21. A 22. B 23. D 24. D25.D
二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。
26. ABCDE 27. BCE 28. BC 29. ABCE 30. ABCE
三、判斷說明題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。
31、判斷：錯誤。（1分）
說明：傳統觀念認為，權戚是建立在等級系列或組織地位基礎上的。巴納德則自下而上解釋權威，認為權威的存在必須以下級接受為前提，并提出了權威接受的條件。 （2分）
32、判斷：錯誤。（1分）
說明：公平理論認為，職工的工作態度與生產枳極性不僅取決于所獲報酬的絕對量，而且還取決于所獲報酬的相對量。（2分）
33、判斷：正確。（1分）
說明：目標管理鼓勵全體成員參與到管理中來，因而具有廣泛的民主性，是一種民主的管理。（2分）
34、判斷：錯誤。（1分）
說明：網絡圖中不可以有回路，即不能有循環現象，否則將犯邏輯錯誤，使工序永遠達不到終點。（2分）
35、判斷：正確。（1分）
說明：管理人員及其下屬素質越高，就越能夠憑借其責任心、能力、知識和經驗等正確地開展工作，從而最大限度地避免因應對失誤而出現的各種問題。（2分）
四、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。
36、（1）管理影響著生產力的存在狀態；（3分）
（2）管理規定著生產力的實現程度。（3分）
37、（1）主觀好惡偏差；（2分）
（2）暈輪效應偏差；（1分）
（3）近因效應偏差；（1分）
（4）刻板印象偏差；（1分）
（5）集中趨勢偏差。（1分）
38、（1）回溯分析；（2分）
（2）非零起點；（2分）
（3）雙重優化。（2分）
39、（1）人們工作的主要動機是社會需要；（2分）
（2）人們必須從工作的社會關系中尋找工作的意義；（2分）
（3）非正式組織的社會影響比正式組織的經濟誘因對人有 更大的影響力；（1分）
（4）人們期望領導能承認并滿足他們的社會需要。（1分）
40、（1）確立標準；（2分）
（2）檢查實際績效；（2分）
（3）糾正偏差。（2分）
五、論述題：本題10分。
41、（1）管理者直接參與管理信息系統；（1分）
（2）提高決策能力；（1分）
（3）改變著組織的結構；（1分）
（4）改變著組織內部的權力關系；（1分）
（5）引起組織交流方式的變革。（1分）
【評分說明】要點齊全，只給5分；有適當論述，給6至8分；論述充分，密切聯系實際，給9至10分。
六、案例分析題：本題10分。
42、（1）正相關的要素是知識存量、勞動生產率、稅收收入；負相關的要素是貧困人口所占比率、人口老齡化程度。（5分）
（2）增加知識存量，提高勞動生產率，增加稅收收入；（3分）降低貧困人口所占比率，降低人口老齡化程度。（2分）