【導讀】云南自考論文選題和觀點方面的常見問題歸納(2)，想必很多同學都很關心，今天云南自考網就在下文為您整理了相關的資訊內容，不知道的考生們，快來跟著云南自考網一起了解一下吧!

　　?云南自考論文選題和觀點方面的常見問題歸納(2)

　　三、觀點方面的毛病

　　確立觀點，是畢業論文寫作的關鍵。論文的論點是在對材料的分析、研究中產生的。論點的形成，就是對材料進行整理、分析、概括、提煉的過程。要確立一個明確的觀點，并且力求正確，有新意，有理有據，這是寫好畢業論文的基本前提。學生在這方面的問題主要有以下幾種情況：

　　1.基本觀點錯誤。

　　基本觀點是指統帥全篇畢業論文的基本論點或總結論。基本觀點錯了，其它一切論點、論據都不能成立，整篇論文也就站不住腳了。例如，有一篇畢業論文《公有制是造成我國經濟發展緩慢的原因》，作者通過對我國幾十年經濟發展緩慢情況的分析，認為主要原因是公有制，提出減少公有制的比例。他把“高度集權的計劃經濟體制”與“公有制”混為一談，否定公有制的必要性和優越性，提出私有化的主張。這是違背四項基本原則的，也是不符合我國實際情況的。再如，有一篇畢業論文叫《中國封建社會長期落后原因剖析》，作者的基本觀點是：“中央集權的專制主義是造成中國封建社會長期落后的根本原因。”作者對“中央集權”和“專制主義”兩概念不加區分，認為“中央集權”必然導致“專制主義”，又造成“中國封建社會長期落后”。這種對中央集權全盤否定的觀點是不符合我國歷史情況的。盡管這篇論文在論證、語言等方面不無可取之處，但由于基本觀

　　點有誤，全文也就缺乏科學性。

　　2.觀點主觀、片面，缺乏準確性和真實性。

　　有些畢業論文的觀點，作者往往只顧一頭，缺少唯物辯證法所要求的全面性。例如，在研究某些中外古典文學名著時，只講其民主性精華和藝術上的成就一面，而對作品思想內容方面明顯存在的局限卻一筆帶過。有些畢業論文的觀點好走極端，例如，有一篇論文為了說明企業分配制度改革，提出用“三鐵”打破工人的“鐵飯碗”，這“三鐵”是“鐵心腸、鐵手腕、鐵面孔”，這就在批判“鐵飯碗”時走了極端，把工人放在被改革的一面。又如，有的論文為了說明農民起義雖不是推動中國封建社會前進的唯一動力，又根本否定農民戰爭的歷史作用。在社會科學方面的論文中也有調查研究不夠，資料不足，即事實論據不充分，或不準確、有水分;有的是捕風捉影，主觀臆斷，想當然、任意夸大或縮小，然后就輕易匆忙地談看法、下結論。這樣的論文，缺乏準確性和真實性，因而就缺乏科學性。

　　3.觀點不鮮明，重點不突出。

　　對于文章寫作，毛澤東多次強調要力戒“概括不明”、“判斷不恰當”。而有些畢業論文的中心論點提煉不夠，沒有把問題的實質想清楚，抽象概括也不準確，形成觀點含糊不清，似是而非，似有若無。如，有一篇題為《馬克思主義發展中的多樣化》的論文，所論述的“多樣化”的觀點是不明確的，可以作多種理解：后人對馬克思主義有不同的理解和認識;后人對馬克思主義在新的歷史條件下的新發展;不同馬克思主義研究學派的存在和發展，等等。因此，論點必須十分明確、準確，不使人產生歧義或令人費解。

　　有的畢業論文過多地敘述工作過程，或選材不嚴，眾多的材料缺乏認真的整理、消化，使中心論點不明顯，重點不突出。這種情況在畢業論文中比較多，有的畢業論文似乎成了一份工作總結或匯報，有的是對某一工作的調查報告，而作者自己沒有明顯的見解。這種狀況，必須予以糾正。

　　4.缺乏新穎性和創造性。

　　科學研究就是要不斷開拓新的領域、新的途徑，有所發現，有所創新，從而推動科學文化的不斷發展。因此，作為反映科研成果的畢業論文，也必須有新穎性和創造性，提出新的思想、新的理論、新的見解，有獨創性。而在畢業論文中，有些文章重復別人已經談過的東西，人云亦云，亦步亦趨，“吃別人嚼過的饅頭”，沒有個人創見，沒有什么新角度、新材料。造成這種情況的原因，是作者不注意閱讀文獻資料，研究信息掌握不足，研究的問題是別人已研究或解決了的，或者也是由于作者對某問題缺乏鉆研精神，沒有提出自己獨特的見解。

　　以上就是關于云南自考論文選題和觀點方面的常見問題歸納(2)的相關內容，云南自考網會持續為大家更新關于云南自考本科、云南自考報名、云南自考免考、云南自學考試時間、云南自考畢業等相關內容，想要了解的考生可以關注云南自考網。

云南自考培訓報名入口

請選擇您的報考層次 大專 本科 專本套讀

提交報名信息 重置信息

我已閱讀并同意《用戶隱私條款》

個人信息授權與保護聲明

關閉

鑒于網絡的特性，本網站將無可避免地與您產生直接或間接的互動關系，故特此說明本網站對用戶個人信息所采取的收集、使用和保護政策，請您務必仔細閱讀：

信息收集范圍

我們根據合法、正當、必要的原則，僅收集為您提供服務所必要的信息。包括：

1、您在使用我們服務時主動提供的信息

(2)您通過電話咨詢方式提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(3)您在使用網上咨詢服務所提供的姓名、電話、住址、微信/QQ、備注等信息。

(4)您參與我們線上活動時填寫的調查問卷中可能包含您的姓名、電話、地址等信息。

我們的部分服務可能需要您提供特定的個人敏感信息來實現特定功能。

若您選擇不提供該類信息，則可能無法正常使用服務中的特定功能，但不影響您使用服務中的其他功能。

若您主動提供您的個人敏感信息，即表示您同意我們按本政策所述目的和方式來處理您的個人敏感信息。

本次報名數據服務由本網站提供，本網站不承擔由于內容的不一致性所引起的一切爭議和法律責任，報名結果以最終輔導報名系統為準。

信息使用用途

我們嚴格遵守法律法規的規定及與用戶的約定，將收集的信息用于以下用途。若我們超出以下用途使用您的信息，我們將再次向您進行說明，并征得您的同意。

1、通過微信、電話形式建立溝通，向您提供學歷咨詢服務。

2、滿足您的個性化需求。例如，學歷途徑規劃、學歷評估等。

3、項目開發和服務優化。例如，通過您的咨詢問題及服務過程中您的建議等，優化我們的服務。

4、向您推薦您可能感興趣的學校、資訊等。

5、學校推薦。例如，我們會根據您的具體要求以您所具備的條件向您推薦合適的院校。

為了讓您有更好的體驗、改善我們的服務或經您同意的其他用途，在符合相關法律法規的前提下，我們可能將通過某些服務所收集的信息用于我們的其他服務。例如，將您在使用我們某項服務時的信息，用于另一項服務中向您展示個性化的內容或廣告、用于用戶研究分析與統計等服務。

信息保護

我們僅在本《隱私政策》所述目的所必需的期間和法律法規要求的時限內保留您的個人信息。

本網站將對您所提供的資料進行嚴格的管理及保護，本網站將使用相應的技術，防止您的個人資料丟失、被盜用或遭篡改。

當政府機關依照法定程序要求本網站披露個人資料時，本網站將根據執法單位之要求或為公共安全之目的提供個人資料。在此情況下之任何披露，本網站均得免責。

由于您將用戶密碼告知他人或與他人共享注冊帳戶，由此導致的任何個人資料泄露。任何由于計算機問題、黑客政擊、計算機病毒侵入或發作、因政府管制而造成的暫時性關閉等影響網絡正常經營之不可抗力而造成的個人資料泄露、丟失、被盜用或被篡改情況時本網站亦毋需承擔任何責任。

未成年人保護

本網站將建立和維持一合理的程序，以保護未成年人個人資料的保密性及安全性。本網站鄭重聲明：任何16歲以下的未成年人參加網上活動應事先得到家長或其法定監護人的可經查證的同意。若您是未成年人的監護人，當您對您所監護的未成年人的個人信息有相關疑問時，請通過與我們聯系。

適用范圍

我們的所有服務均適用本政策。但某些服務有其特定的隱私指引/聲明，該特定隱私指引/聲明更具體地說明我們在該服務中如何處理您的信息。如本政策與特定服務的隱私指引/聲明有不一致之處，請以該特定隱私指引/聲明為準。

您必須完全同意以上協議才能使用本網站的在線報名服務。