欧美极品在线视频-欧美经典三级春潮烂漫海棠红-欧美精品人爱a欧美精品-欧美精品一区二区三区在线播放-a级网-a级网站

    歡迎來到云南自考網(wǎng)!云南自考網(wǎng)為考生提供云南自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以云南教育考試院https://www.ynzs.cn/為準(zhǔn)。

聯(lián)系我們:  0871-64332211

距24年10月自考成績查詢已經(jīng)開始

距25年4月自考考試已經(jīng)開始

考生服務(wù):

  • 實踐考核|
  • 轉(zhuǎn)考免考|
  • 所在位置:云南自考網(wǎng) > 自考試題 > 2019年云南自考教育學(xué)(一)學(xué)生

    2019年云南自考教育學(xué)(一)學(xué)生

    2019-03-14 17:15:02   來源:云南自考網(wǎng)    點擊:   
    自考在線學(xué)習(xí) +問答
       

    自學(xué)考試試題,2019年云南自考教育學(xué)(一)簡答題,由云南自考網(wǎng)整理,供考生參考。

    一、 歷史上不同的兒童發(fā)展觀及其教育影響

    三種主要的兒童發(fā)展觀

    遺傳決定論、環(huán)境決定論、輻和論。

    不同的兒童發(fā)展觀對教育的影響

    一、遺傳決定論 在這一類思想中,有代表性的觀點包括基督教的“原罪說”、柏拉圖的人分三等論和中國古代的兒童觀。

    (一)基督教的“原罪說”

    這是西方中世紀(jì)教育史上一種典型的兒童觀,它視兒童為生而“有罪”的人,贖罪就是人生的目的,教育就是幫助兒童盡快贖罪的手段。“原罪說”扼殺了兒童活潑的天性、燦爛的童年。在中世紀(jì)基督教學(xué)校中,兒童與成人的差別被忽視了,學(xué)生被要求嚴(yán)格地按學(xué)校內(nèi)刻板的作息方法進行學(xué)習(xí),完全沒有游戲和自由活動的時間。學(xué)生們被迫重復(fù)著枯燥的讀書、勞動、唱贊美詩等活動,若有違規(guī)行為,還要受到體罰。

    (二)柏拉圖的人分三等論

    這種兒童觀認(rèn)為,兒童發(fā)展的目標(biāo)及個性的差別,早已由人性的自然素質(zhì)所決定了。他認(rèn)為上帝造人是采用了金、銀和鐵三種不同的材料。金質(zhì)者最為高貴,他們的發(fā)展目標(biāo)是治學(xué)和管理國家,因而他們需要接受高等級的教育;而銀質(zhì)者,其發(fā)展目標(biāo)是武士,只需接受初等教育就足夠了;鐵質(zhì)者的天資最差,沒有什么發(fā)展前途,無需接受什么教育。鐵質(zhì)者需要的不是才能的開發(fā),因為他們沒有才能的天賦條件,他們只需掌握某種勞動的技能,養(yǎng)成服從的品性就足夠了。

    (三)中國古代的兒童觀

    我國古代兒童觀是圍繞對人性的認(rèn)識展開的,主要有三種代表性的觀點。以孟子為代表的性善論認(rèn)為;孟子主張注重教育內(nèi)容對兒童的影響;以荀子為代表的性惡論。由于上述觀點對善惡的肯定與否定過于較大化,難以解釋現(xiàn)實中人的發(fā)展差異復(fù)雜多樣的事實,韓愈等又提出了性三等論。韓愈認(rèn)為,“學(xué)而愈明”為上等,“可導(dǎo)而上下”的為中等,而下等品性的人,只有用刑罰來控制他們的行為。

    遺傳決定論使人們相信,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞。這種觀點不僅為統(tǒng)治階級放棄民眾教育、實行等級教育制度找到了理論依據(jù),也為個別教育者推卸自己的責(zé)任找到了借口。

    二、環(huán)境決定論

    環(huán)境決定論認(rèn)為,真正在兒童的發(fā)展中起著較大影響作用的力量,是兒童生活環(huán)境和后天所獲得的教育引導(dǎo)。環(huán)境決定論雖然否定遺傳生物因素在兒童發(fā)展中的決定性作用,但仍認(rèn)為兒童的發(fā)展是受某種外在于兒童主觀控制的某種因果關(guān)系的制約。

    環(huán)境決定論的盛行直接導(dǎo)致了傳統(tǒng)教育實踐具有重視教師權(quán)威、書本知識和學(xué)校紀(jì)律等特點。其目的就是希望通過控制兒童學(xué)習(xí)活動的環(huán)境、內(nèi)容和方式來達到控制兒童發(fā)展的目的。“嚴(yán)師出高徒”“棍棒底下出孝子”等諺語在我國廣為流傳,就是環(huán)境決定論對人們的教育方式選擇潛移默化影響的結(jié)果。

    環(huán)境決定論在肯定了兒童發(fā)展的可塑性的同時,也將兒童個體在發(fā)展過程中的地位牢牢地固定在失去自主性的被塑造地位上。

    三、輻和論

    輻和論,也稱之為二因素論。這種兒童發(fā)展觀肯定先天遺傳因素和后天環(huán)境兩種因素對兒童發(fā)展都有重要的影響作用,二者的作用各不相同,不能相互替代。

    輻和論認(rèn)為,心理的發(fā)展不是單純地靠天賦本能的逐漸顯現(xiàn),也不是單純地對外界影響的接受或反映,而是其內(nèi)在品質(zhì)與外在環(huán)境合并發(fā)展的結(jié)果。但并非所有肯定這兩個因素的學(xué)者,都簡單地同意“發(fā)展等于遺傳與環(huán)境之和”的判斷。

    輻和論對教育實踐的影響是明顯的,兒童心理學(xué)理論被確定為教育者必備的知識,兒童心理發(fā)展的規(guī)律,也被視為教育活動的重要原則依據(jù);同時,在教育實踐中也加強了對教育內(nèi)容、方法選擇方面的控制,加強了對學(xué)校教育環(huán)境的設(shè)計與控制。

    二、 當(dāng)代兒童發(fā)展觀的進步及其內(nèi)容

    皮亞杰關(guān)于兒童發(fā)展觀的主要觀點

    兒童的發(fā)展是以發(fā)展主體的自我調(diào)節(jié)為節(jié)制的自我演變過程。兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程,在這一過程中,兒童主體的活動是第1性的,是發(fā)展的根本原因,遺傳與環(huán)境因素只是兒童發(fā)展的必要條件。他的貢獻,在于明確地提示了兒童主體協(xié)調(diào)機制在連接刺激與反應(yīng)過程中的關(guān)鍵性作用,突出了兒童發(fā)展過程中兒童的主體地位和作用。

    杜威關(guān)于兒童發(fā)展觀的主要觀點

    在兒童的發(fā)展過程中,作為發(fā)展的主體,兒童對教育活動的參與和體驗是影響其發(fā)展尤其是社會性發(fā)展的最重要的因素。他主張根據(jù)兒童的興趣和能力去設(shè)計教育活動,盡量去除教育過程中各種脫離生活實際、脫離兒童興趣的內(nèi)容與形式,使學(xué)生的發(fā)展更適合兒童的個性需求,更貼近社會的現(xiàn)實生活。從強調(diào)兒童的主體性地位出發(fā),他提出了“教育即生長”的論斷。教育的根本點在于兒童的成長與發(fā)展,教育就要尊重兒童的個性,圍繞兒童的興趣、需要等進行組織,讓兒童成為活動的主體,處于教育活動的中心地位。他則在肯定兒童主體重要性的同時,指出了環(huán)境條件的特點對于兒童主體發(fā)展的意義,提出對環(huán)境,尤其是對教育這一特殊的兒童生活環(huán)境的改造與控制,使其能適應(yīng)兒童發(fā)展的傾向,滿足兒童發(fā)展的需求。 真正對兒童發(fā)展有益的教育,是能為兒童提供良好經(jīng)驗和連續(xù)性經(jīng)驗的活動,從這一角度而言,“教育即經(jīng)驗的改造”。

    當(dāng)代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)涵1. 兒童的發(fā)展是以個體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的。2.兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中。3.實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利。

    三、 兒童的發(fā)展與教育 兒童個體發(fā)展的定義 兒童的個體發(fā)展是指兒童有其成長過程中,伴隨著生理的逐漸成熟與社會生活經(jīng)驗增長的相互影響,其生理和心理不斷提高的變化過程。

    兒童個體發(fā)展概念需要澄清的幾個問題1發(fā)展不是簡單的變化2 發(fā)展不是單純的生理成熟3 教育不等于發(fā)展

    兒童個體發(fā)展表現(xiàn)出的幾個普遍的特點(1)兒童的身心發(fā)展具有順序性(2)兒童的身心發(fā)展具有不平衡性

    (3)兒童的身心發(fā)展具有階段性(4)兒童的身心發(fā)展具有個別差異性(5)兒童身心發(fā)展具有分化與互補的協(xié)調(diào)性

    實現(xiàn)教育在兒童發(fā)展中起主導(dǎo)作用需要把握的幾項要求1教育目標(biāo)要反映社會的發(fā)展2在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展(3) 在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展(4教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性

    四 學(xué)生主體性的基本內(nèi)涵 主體性具有以下幾個基本結(jié)構(gòu):自主性、主動性和創(chuàng)造性。

    教育過程中尊重和發(fā)揮兒童的主體性的幾個基本原則(1) 教育、教學(xué)活動的組織,要尊重學(xué)生的感受

    (2)教育活動中,要給學(xué)生留有選擇的余地,并尊重學(xué)生的選擇(3教育中要鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。


    云南自考培訓(xùn)報名入口

    我已閱讀并同意《用戶隱私條款》

    上一篇:2019年云南自考教育學(xué)(一)教育的產(chǎn)生與發(fā)展
    下一篇:2019年云南自考教育學(xué)(一)教師

    掃一掃加入微信交流群

    與其他自考生一起互動、學(xué)習(xí)探討,提升自己。

    掃一掃關(guān)注微信公眾號

    隨時獲取自考信息以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、教程。

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    查看云南自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學(xué)習(xí)

    進入在線刷題

    主站蜘蛛池模板: 午夜色视频在线观看 | 人人干美女 | 天天爽天天射 | 欧美日韩精品在线观看 | 在线视免费频观看韩国aaa | 亚洲精品456在在线播放 | 亚洲综合在线另类色区奇米 | av小说网站 | 久久8| 国产日韩欧美另类 | 亚洲永久中文字幕在线 | 91在线欧美精品观看 | 涩涩漫画入口 | 成年午夜一级毛片视频 | 美女下面粉嫩粉嫩冒白浆高清 | 日本黄色a视频 | 色综合欧美 | 成年大片免费播放视频人 | 欧美色欧美亚洲高清图片 | 精品国产一区二区三区www | 国产人成精品香港三级在 | 一级做a爰视频免费观看2019 | 波多野结衣在线免费 | 在线观看日韩一区 | 精品国产91久久久久 | 久久99精品九九九久久婷婷 | 成人深夜视频 | 在线观看免费午夜大片 | 后式大肥臀国产在线 | 亚洲天堂视频在线播放 | 香蕉亚洲欧洲在线一区 | 欧美色淫网站免费观看 | 欧美日韩另类在线观看视频 | 新版天堂中文资源官网 | 先锋影音国产精品 | 成人无遮挡免费网站视频在线观看 | 噜噜噜噜天天狠狠 | 狠狠干狠狠操视频 | 日韩色视频一区二区三区亚洲 | 波多洁野衣一二区三区 | 午夜日韩视频 |