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2019年云南自考網《國際經濟學》考前練習
一一、名詞解釋(每小題 5 分,共 20 分)
1.要素稟賦 2.傾銷 3.黃金輸送點 4.三元悖論
二、單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標號填在題后的括號內。(每小題 2 分,共 20 分)
2.根據相互需求原理,兩國均衡的交換比例取決于( )
A 兩國的較大優勢 B 兩國的比較優勢
C 兩國的相對需求強度 D 兩國的要素稟賦
3.在當今的國際貿易格局中,產業內貿易更容易發生于( )
A 發展中國家與發達國家 B 發達國家與發達國家
C 發展中國家與發展中國家 D 發展中國家和最不發達國家
4.課征關稅會增加生產者剩余,減少消費者剩余,社會總福利的變化將( )
A 上升 B 降低 C 不變 D 不確定
5.以下選項中,哪個選項不屬于國際收支統計中居民的概念?( )
A 外國企業 B 非盈利機構 C 國際經濟組織 D 政府
7.布雷頓森林體系創立了( )
A 以英鎊為中心的固定匯率制度
B 以美元為中心的固定匯率制度
C 以英鎊為中心的有管理的浮動匯率制度
D 以美元為中心的有管理的浮動匯率制度
8.在下列投資方式中,屬于國際間接投資的是( )
A 在國外設立分公司 B 在國外設立獨資企業
C 在國外設立合資企業 D 購買國外企業債券
9.經濟非均衡的無形傳導方式不包括( )
A 技術轉讓 B 信息交流 C 信息回授 D 示范效應
10.在斯圖旺表中第三象限表示( )
A 通貨膨脹與國際收支順差并存 B 衰退與國際收支順差并存
C 衰退與國際收支逆差并存 D 通貨膨脹與國際收支逆差并存
三、判斷正誤題:正確的命題在括號里劃"√",錯誤的命題在括號里劃"×"。(每小題 2 分,共 20 分)
1.亞當。斯密的較大利益學說和大衛•李嘉圖的比較利益學說都是從勞動生產率差異的角度來解釋國際貿易的起因。( )
2.出口的貧困化增長現象是一種普遍存在的現象,幾乎所有國家都曾出現過,并且很難避免。( )
3.國際貿易與國內貿易有相同的起因和特征,彼此之間不存在本質上的差別。( )
4.列昂惕夫反論提出的問題可能是由于美國的關稅對勞動密集型產業給予了保護。()
5.按照技術差距貿易論,技術差距決定了國際貿易的某種格局。( )
6.穆勒認為,對幼稚產業的保護成本不能超過該產業將來利潤的現值。( )
7.根據貨幣主義的匯率理論,從基期到報告期,通貨膨脹的差異應該等于匯率的差別。( )
8.牙買加體系基本特征是以美元為中心的國際儲備多元化、浮動匯率制及黃金貨幣作用的削弱。( )
9.國民收入的國際差異會引起勞動力的國際流動。( )
10.兩缺口模型強調了發展中國家利用外部資源的必要性。( )
四、簡答題(每小題 8 分,共 24 分)
1.說明較大利益學說的主要缺陷。
2.試說明馬歇爾-勒納條件。5分
3.。試述關稅同盟的內容與經濟作用
五、論述題(每小題 12 分,共 12 分)
1.試說明國際金融市場的作用有哪些?
參考答案
一、名詞解釋(每小題 5 分,共 20 分)
1.要素稟賦,亦即要素的豐裕程度,是指在不同國家之間,由于要素的稀缺程度不同所導致的可利用生產要素價格相對低廉的狀況。赫克歇爾-俄林定理認為,要素稟賦構成一個國家比較優勢的基礎。
2.經濟學意義上的傾銷是指海外的貨物(商品)以低于同樣貨物(商品)在同一時候在國內市場類似條件下的銷售價格出售。傾銷的法律定義通常以《1994年關稅及貿易總協定》第6條規定為依據,即指出口商以低于正常價值的價格向進口國銷售產品,并因此給進口國產業造成損害的行為。
3.黃金輸送點包括黃金輸入點和黃金輸出點,是黃金輸入、輸出的價格上限和下限,它限制著一個國家貨幣對外匯率的波動幅度。
4.三元悖論,也稱為三元沖突理論,即在開放經濟條件下,貨幣政策的獨立性、匯率的穩定性和資本的自由流動三個目標不可能同時實現,各國只能選擇其中對自己有利的兩個目標。
二、單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標號填在題后的括號內。(每小題 2 分,共 20 分)
1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
6.D 7.B 8.D 9.C 10.C
三、判斷正誤題:正確的命題在括號里劃"√",錯誤的命題在括號里劃"×"。(每小題 2 分,共 20 分)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
四、簡答題(每小題 8 分,共 24 分)
1.①簡述較大利益學說的主要內容。(2分)
②從國際貿易實際出發進行評價。(3分)
③從勞動價值論出發進行評價。(3 分)
2.①闡明馬歇爾—勒納條件的基本內容。(3分)
②馬歇爾—勒納條件的公式表達。(2分)
3. ①闡明經濟一體化的基本概念。(4分)
②闡明貿易創造與貿易轉移的概念。(4分)
③進行關稅同盟經濟效應的圖形分析。(4分
五、論述題(每小題 12分,共 12 分)
1.教材P281,積極作用四點,消極作用13點。
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