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2021年4月云南自考《學前教育》真題之簡答題
1.英國學前教育教師的資格標準【5-2-3】
【答案】
早期專業教師的資格標準:
(1)專業知識和理解
包括:①通過教育實踐驗證,對那些支持教育實踐的理論或嘗試有一個正確的認識和理解,并據此能夠指導他人。
(2)進行有效的教育活動實踐
包括:①包括如何為兒童創設學習環境。
(3)專業發展
包括:①知道怎樣運用讀、寫、算和信息通信技術方面的技能,以支持自己的教學,豐富自我專業活動。
(4)與兒童的關系
是指:①與兒童建立平等、相互尊重,相互信任、相互支持的建設性關系。
(5)同兒童的家人和照顧者進行交流與合作
包括:①承認與尊重兒童的家人和父母、照顧者對兒童的發展、健康和學習做出的影響深遠的貢獻。
(6)團隊精神和協作
包括:與工作的同事建立和構建一種協同合作的文化。
2.美國學前教育課程的實施途徑【未找到】
3.世界各國學前教師職后培訓制度發展趨勢【9-3-2】
【答案】
學前教師職后培訓制度的發展趨勢:
(1)逐步完善職后培訓的法律政策;
加強職后培訓是義務的理念。
(2)逐漸加大職后培訓的財政支出;
實行帶薪休假、資金獎勵體制。
(3)逐步構建職后培訓的專業化體系。
培養教師的動機、個性、素質及知識能力。
4.德國學前教育存在的問題及發展趨勢【6-3-3】
【答案】
(1)德國學前教育存在的問題:東西部學前教育發展存在差異;地區間教育發展不均衡。
(2)德國學前教育的發展趨勢:加大對學前教育的財政投入;重視幼兒教師專業發展;提高移民兒童的德語水平。
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