課程代碼：00642

　　1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　2. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

　　填寫在答題紙規定的位置上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮

　　擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一 、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

　　1. “傳播”一詞，最早見于

　　A. 《史記》 B. 《北史 · 突厥傳》

　　C. 《論語》 D. 《孟子》

　　2. 信息表達最不規范的傳播類型是

　　A. 組織傳搖B. 自我傳播

　　C. 人際傳播D. 大眾傳播

　　3. 傳播學者W.斯蒂芬森提出，傳播所發揮的功能類似于 A. “工具” B. “游戲”

　　C. “傳承” D. “協調”

　　4. 傳播學作為一門獨立的學科，它的發展初具規模是在

　　A.19 世紀中后期B.20 世紀20年代

　　C.20 世紀30年代D.20 世紀40年代

　　5. 將新聞學提升為合法的大學學科的開拓者是

　　A. 帕克 B. 霍克海默

　　C. 布萊爾 D. 阿多諾

　　6. 揭示資本主義媒介本質上是為壟斷資本服務的傳播學流派是

　　A. 芝加哥學派B. 信息學派

　　C. 傳播政治經濟學學派D. 經驗學派

　　7. 媒介最基本的功能是

　　A. 實現信息的交流與共享B. 維系社會

　　C. 促進思維D. 傳承文化

　　8. 麥克盧漢認為，媒介是人的感覺能力的延伸或擴展。下列屬于印刷媒介延伸的是 A. 聽覺 B. 視覺

　　C. 中樞神經 D. 觸覺

　　9. 媒介融合中的“合作分類模式”起源于

　　A. 《芝加哥論壇報》B. 《奧蘭多哨兵報》

　　C. 《坦帕先驅報》D. 《太陽報》

　　10. 西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關系主要表現為

　　A. 媒介政治化 B. 政治媒介化

　　C. 媒介對政治的相對獨立 D. 媒介對政治的依附

　　11. “觀點的公開市場”出自

　　A. 彌爾頓《論出版自由》 B. 密爾《論自由》

　　C. 托馬斯 ·潘恩《人權》 D.《一個自由而負責的新聞界》

　　12. 首次提出全面、系統的媒介職業道德規范體系的是

　　A. 《法國新聞記者道德憲章》 B. 《新聞工作者道德律》

　　C. 《新聞工作者守則》 D. 《記者行為原則宣言》 13. “進步中世界的媒介體系”中的“進步中世界”是指

　　A. 超級帝國主義國家B. 發達國家

　　C. 發展中國家D. 理想主義國家

　　14. 提出EPS循環說的學者是

　　A. 約翰 ·梅里爾和拉爾夫 ·洛溫斯坦B. 約翰 ·梅里爾和尼爾 ·波茲曼

　　C. 愛德華 ·泰勒和尼爾 ·波茲曼D. 愛德華 ·泰勒和拉爾夫 ·洛溫斯坦

　　15. 大眾傳媒和消費主義之間的關系是

　　A. 此消彼長 B. 互不相關

　　C. 互相排斥 D. 共存共榮

　　16. 大眾傳播對于經濟的促進功能，首先體現在

　　A. 消費信息的傳遞與解釋B. 商業市場的活躍和管理

　　C. 經濟行為的開創與推介D. 經濟信息的發布和收集

　　17. 在中國，首先實現經營管理方式從粗放型向集約型轉變的媒介產業是 A. 互聯網 B. 電視

　　C. 廣播 D. 報紙

　　18. 美國學者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時，強調人際傳播關心的是

　　A. 信息的傳遞B. 意義的發生

　　C. 心理的共振D. 人際的互動

　　19. 基于某種社會需要，按照契約而人為建立的社會實體，是 A. 組織 B. 群體

　　C. 社群 D. 公眾

　　20. 美國學者李普曼關于大眾傳播對人類社會影響所持的態度，屬于

　　A. 客觀主義B. 懷疑主義

　　C. 樂觀主義D. 同情主義

　　21. 美國學者蓋爾頓和魯奇認為對傳者的信息制作、加工產生較大影響的因素有 A . 3個 B. 6 個

　　C . 9個 D . 12個

　　22. 新媒體背景下，富蘭克林把調查性“硬”新聞讓位于輕松“軟”新聞的現象稱為 A. 新聞碎片化 B. 新聞麻醉化

　　C. 新聞娛樂化D. 新聞隱含化

　　23. 進行新聞批評的關鍵是

　　A. 以事實內容的娛樂性為準繩B. 以事實內容的奇異性為準繩

　　C. 以事實內容的煽情性為準繩D. 以事實內容的真實性為準繩

　　24. 受眾應有的言論自由以及通過大眾傳播渠道進行傳播的權利，指的是 A. 傳布權 B. 知曉權

　　C. 媒介接近權 D. 批評權

　　25. 戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認為

　　A. 人們認為傳媒內容對自己的影響大于對他人的影響

　　B. 人們認為傳媒內容對他人的影響大于對自己的影響

　　C. 人們傾向于高估傳媒的影響

　　D. 人們傾向于低估傳媒的影響

　　二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中 至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

　　26. 芝加哥學派中，庫利發展的重要概念有

　　A. “首屬團體” B. “符號互動論”

　　C. “社會距離” D. “鏡中自我”

　　E. “文化工業”

　　27. 下列媒介中，屬于時間偏向的媒介包括

　　A. 石頭 B. 羊皮紙

　　C. 紙草紙 D. 黏土

　　E. 報紙

　　28. 新聞輿論監督主要表現為

　　A. 道德譴責 B. 行政監控

　　C. 社會勸誡 D. 法律制裁

　　E. 輿論制約

　　29. 群體規范的功能主要表現為

　　A. 維系作用 B. 文化的進化作用

　　C. 行為的定向作用 D. 認知的標準化作用

　　E. 惰性作用

　　30. 互聯網之所以能消解少數人對信息的控制權，是因為它帶來了 A. 去中心化 B. 雙向互動性

　　C. 權威性 D. 系統性

　　E. 開放性

　　非 選 擇 題 部 分

　　注意事項：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

　　31. 自我傳播

　　32. “把關人”理論

　　33. 報刊社會責任理論

　　34. 組織融合

　　35. “社會范疇論”

　　四、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

　　36. 簡述拉斯韋爾5W模式的內容及其對傳播學的意義。

　　37. 簡述“兩級傳播”理論的基本內容。

　　38. 簡述電子媒介的影響。

　　39. 在現代社會中，政治力量可以通過哪些途徑有意識地介入傳播過程?

　　40. 西方新聞界認為知曉權具有哪些重要作用?

　　五、 論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

　　41. 請結合實例談談如何看待跨文化傳播中的文化偏見。

　　42. 西方學者關于知識溝理論的發展性學說有哪些?

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