2019年云南自考大學語文（專科）試題練習（九），由云南自考網整理，供考生參考。
一、單項選擇題

1.《論毅力》的成文時間是 ( )

A.百日維新發動時

B.百日維新失敗后

C.辛亥革命前

D.辛亥革命后

2.《容忍與自由》中，用來批判“較大之是”理念的例證是 ( )

A.胡適引《王制》條律痛罵《西游記》

B.“孔子為魯司寇七日而誅殺少正卯”

C.高爾文燒死塞維圖斯等多名科學家

D.陳獨秀提倡白話文而“不容討論”

3.《如何避免愚蠢的見識》所運用的主要論證方法是 ( )

A.演繹法

B.歸納法

C.類比法

D.對比法

4.馮諼“彈鋏三歌”，意圖是對孟嘗君進行 ( )

A.歌頌

B.試探

C.勸諫

D.嘲諷

5.《張中丞傳后敘》最后一段的內容是 ( )

A.敘述張巡、許遠的一些軼事

B.記敘南霽云乞救于賀蘭

C.駁斥污蔑張巡、許遠的錯誤論調

D.贊頌張巡、許遠“守一城，捍天下”的功績

6.下列文章中，主要通過對話展開說理、刻畫人物的是 ( )

A.《趙武靈王胡服騎射》

B.《垓下之圍》

C.《張中丞傳后敘》

D.《先妣事略》

7.下列出現于《前赤壁賦》的疊字中，作者用以表現泛舟之樂的是 ( )

A.嗚嗚

B.裊裊

C.蒼蒼

D.浩浩

8.下列《先妣事略》的語句中，屬于作者直接抒情的是 ( )

A.諸兒見家人泣，則隨之泣

B.見子弟甥姪無不愛

C.家中人聞吳家橋人至，皆喜

D.世乃有無母之人，天乎

9.《秋夜》一文所營造的意境是 ( )

A.冷寂深邃

B.淡定寧靜

C.殘敗凋敝

D.蒼勁悲壯

10.《紀念傅雷》一文中，作者寫傅雷的昆明之怒是為了 ( )

A.說明傅雷別號“怒庵”的來歷

B.說明傅雷具有儒家剛者的品德

C.為其后“一怒而死”作鋪墊

D.揭示傅雷發怒的客觀原因

11.“有了一個李冰，神話走向實際，幽深的精神天國一下子貼近了大地”這句話是為了說明 ( )

A.民間宗教多世俗氣息

B.李冰命兒子作石人鎮水

C.人們對李冰為民造福的推崇

D.漢代水官以李冰雕像鎮水

12.《我與地壇》作者將母親與地壇并列來寫是為了表達 ( )

A.地壇和母親都是作者撫平創傷、煥發新生的源泉

B.作者從“荒蕪但并不衰敗”的環境出發思考人生

C.以地壇的“荒蕪但并不衰敗”象征母親形象

D.以地壇的四季特點來表達母愛的深度和廣度

13.《蒹葭》選自《詩經》中的 ( )

A.國風

B.大雅

C.小雅

D.頌

14.《行路難》中，顯示英雄失意抑郁悲憤心情的詩句是 ( )

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢

B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

C.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

D.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

15.《早雁》是一首 ( )

A.七言古詩

B.七言歌行

C.七言律詩

D.七言絕句

16.柳永《八聲甘州》中，開始轉換角度、從“對面寫起”的詞句是 ( )

A.漸霜風凄緊

B.惟有長江水

C.嘆年來蹤跡

D.想佳人、妝樓顒望

17.賀鑄《鷓鴣天》中，“空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣”的抒情方法是( )

A.借景物抒情

B.借比喻抒情

C.借象征抒情

D.借舉止抒情

18.下列詩篇中，追求朦朧的審美情趣，以哀怨感傷格調見長的是 ( )

A.《一句話》

B.《再別康橋》

C.《雨巷》

D.《祖國啊，我親愛的祖國》

19.《寶黛吵架》中“寶玉又自己后悔：‘方才不該和他較證’”句所運用的人物描寫方法是 ( )

A.行為描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

D.細節描寫

20.《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是 ( )

A.直接心理刻畫

B.自然環境烘托

C.人物對話描寫

D.行為和表情顯現

答案：1:B   2: D   3: B   4: B   5: A;   6:A   7: D   8: D    9: A     10: C

11:C  12: A  13: A  14: B   15: C  16: D  17: D  18:C  19: C   20: D

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