課程代碼：00506

　　1. 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　2. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

　　填寫在答題紙規定的位置上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮

　　擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中 只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

　　1. “編戲有如縫衣，其初則以完全者剪碎，而后又以剪碎者湊成”是指文章構思階段

　　中的

　　A. 聚 思 B. 立意

　　C. 剪裁 D. 布局

　　2. 用個別的、具體的事實作為論據來對論點的真實性進行論證和說明的思維方式是

　　A. 演繹邏輯B. 抽象思維

　　C. 歸納邏輯D. 目的思維

　　3. 形成真實親切格調，適合于獨白式展現人物內心世界的敘述是

　　A. 第一人稱敘述B. 第二人稱敘述

　　C. 第三人稱敘述D. 限制視角的第三人稱敘述

　　4. 文勢曲折多變，搖曳生姿，滿足讀者“文似看山不喜平”心理的敘事技巧是

　　A. 虛實相生法B. 抑揚轉化法

　　C. 張弛相間法D. 橫云端嶺法

　　5. 把性質、特點相同或相近的事物放在一起比較，從而證明論點的議論方法是 A. 舉例論證 B. 引證論證

　　C. 類比法 D. 對比法

　　6. “陶鈞文思，貴在虛靜，疏瀹五藏，澡雪精神”所體現的文學創作特征是

　　A. 個人性 B. 非功利性

　　C. 情感性 D. 個體無意識性

　　7. 《百年孤獨》的開篇：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶 他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。當時…… ”,采用的敘述手法是

　　A. 回敘 B. 總敘

　　C. 預敘 D. 分敘

　　8. 將一個素材或偶然發生的事件作為結果去探求它的原因和動機，是小說創作過程中 的

　　A. 塑造人物形象 B. 構思故事情節

　　C. 改變敘述時間 D. 改變敘事空間

　　9. 以下不屬于素材積累在寫作中所發揮的作用的是

　　A. 能激活寫作動機的心理機制

　　B. 能促使寫作靈感的發生

　　C. 是形成文章思想觀點的物質基礎

　　D. 能形成故事情節

　　10. 顧城的詩作《一代人》:“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”中使用的語 言技巧是

　　A. 隱喻 B. 張力

　　C. 復義 D. 悖論

　　11. 散文中意象的提煉主要依靠的是

　　A. 廣泛的題材 B. 作者內在的情思

　　C. 多重藝術手法 D. 優美的文辭

　　12. 報告文學作品中，在報道復雜的事件狀況或豐富的人物閱歷時，在歷時性的線索中 時常穿插共時性的事件，從多方面多角度來表現報告文學主題的結構方式是

　　A. 歷時性結構 B. 共時性結構

　　C. 時空交錯式結構 D. 因果性結構

　　13. 形式自由、用筆靈活，常常借助掌故、趣聞展開分析議論的文學評論是 A. 隨筆 B. 序跋

　　C. 特寫 D. 書評

　　14. 論文中對研究對象高屋建瓴地簡要概括，提出論題的部分是 A. 本論 B. 緒論

　　C. 結論 D. 論據

　　15. 一篇實用文務必在特定的時間范圍內及時完成，這要求實用文寫作應遵循 A. 實用性原則 B. 真實性原則

　　C. 規范性原則 D. 時效性原則

　　16. 體現領導機關的決策意圖，領導和指導下級機關工作的公文是 A. 指揮性公文 B. 報請性公文

　　C. 知照性公文 D. 記錄性公文

　　17. 一般使用“請協助為盼”作為結語的知照性公文是 A. 商洽函 B. 請批函

　　C. 知照函 D. 詢復函

　　18. 計劃的種類繁多，著眼于宏觀、長遠的計劃種類是 A. 打算 B. 綱要

　　C. 安排 D. 意見

　　19. 消息中，按照事件發生、發展的時間順序或邏輯順序進行材料的組織安排，這種結

　　構屬于

　　A. 金字塔結構 B. 倒金字塔結構

　　C. 懸念式結構 D. 并列式結構

　　20. 各種通訊類型中，散文化色彩最突出的是

　　A. 人物通訊B. 事件通訊

　　C. 工作通訊D. 風貌通訊

　　非 選 擇 題 部 分

　　注意事項：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、判斷分析題：本大題共2小題，每小題5分，共10分。判斷下列各題正誤，正確的劃上“ √ ”,錯誤的劃上“×”,均簡述理由。

　　21. 人物形象的塑造顯示著作者對社會生活體驗的深度和廣度，是小說作品能夠發揮持 久生命力的關鍵點。

　　22.消息結尾是消息的最后一段或最后一句，寫作方式多種多樣，具有明顯的結構標志。

　　三、分析論述題：本大題共1小題，10分。

　　23. 就下列應用文中的用語不當之處提出修改意見。

　　《×x文學》編輯部：

　　我是××大學學生×x×,是一位酷愛寫作的女生。久聞你刊大名，決定投稿。現奉 上大作《我的2022》 一篇，敬請拜讀。還望務必撥冗回示為謝!

　　此致

　　敬禮!

　　××××年××月××日

　　×××

　　四、小作文題：本大題共1小題，20分。

　　24. 閱讀下則材料寫一份倡議書，要求條理清晰，格式規范，字數在500字以內。

　　新冠疫情來襲，德爾塔毒株傳播性和感染性超乎想象，疫情防控形勢異常嚴峻。針 對近期市民的防控意識淡薄、麻痹松懈的狀態，請你以××市人民政府的名義寫一份倡 議書，希望廣大市民朋友保持高度警惕，全面配合防控。

　　五、大作文題：本大題共1小題，40分。

　　25. 根據下面的材料，寫一篇議論文。角度自選，題目自擬，字數1000-1200字。

　　前所未有的新冠疫情全球大流行，已影響200多個國家和地區，成為自第二次世界 大戰以來人類社會經受的最嚴重挑戰。在疫情面前，人們突然覺得：傳統的人情世故可 以改變，春節回家過年的腳步可以放慢，走親訪友的聚會可以減少，豐富多彩的生活可 以變得安靜平淡。在疫情和災難面前，人們突然懂得：活著比什么都重要，人的生命重 如泰山，健康是最大的幸福，平安是最大的心愿。

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